Les accueils périscolaires sont de véritables lieux de vie et de socialisation, situés à l'articulation des différents temps de vie (familial et scolaire). Ils doivent garantir une continuité pour œuvrer à la réussite des enfants.
Des accueils de qualité
La Ville d'Armentières souhaite développer la qualité de ses accueils périscolaires proposés aux enfants et assurer une cohérence tout au long de la journée. Cet objectif repose nécessairement sur un principe de coéducation impliquant la construction d'un partenariat solide entre tous les acteurs éducatifs (parents, enseignants, animateurs).
Leurs objectifs
Les objectifs de l’accueil périscolaire sont donc, dans le respect des attentes de l’enfant, de proposer des temps éducatifs qui favorisent l’épanouissement, stimulent la curiosité et l’ouverture d’esprit sur un mode ludique. Préparé et structuré, l’accueil périscolaire poursuit, à partir d’activités parfois très simples, des objectifs pleinement centrés sur le bien-être de l’enfant, l’apprentissage des règles de la vie de groupe et ses contraintes. Il garantit la transition et la continuité avec le temps scolaire.
Différentes organisations sont mises en place selon le moment de la journée, afin de respecter le rythme de l’enfant et de favoriser son épanouissement.
Leurs encadrants
Les encadrants des temps périscolaires sont des animateurs municipaux diplômés ou non (BAFA, CAP AEPE, BAFD, BPJEPS…) ainsi que des enseignants et atsem.
Ces temps d’accueil font l’objet d’une déclaration auprès de la Délégation Régionale Académique à la Jeunesse à l’Engagement et aux Sports (DRAJES).